• Ви знаходитесь тут:

• Головна
• Виховна робота
• Виховні заходи
• Посвята в старшокласники

Сценарій свята

«ПОСВЯТА В СТАРШОКЛАСНИКИ».

Мета: під час проведеннящорічного вечора – конкурсу «Посвяти в старшокласники» в нестандартній і цікавій формі представити колективи учнів 8 класу, допомогти дітям усвідомити важливість і відповідальність бути старшокласником; розвивати артистизм, логічне мислення, зв’язне мовлення; сприяти згуртуванню учнівських колективів; виховувати повагу до вчителів, бажання продовжувати вчитися у старших класах.

Ведуча: Доброго вечора, дорогі друзі!

Ведучий: Мираді вітати вас у нашому залі на черговій зустрічі у клубі «Ровесник».

Ведуча Давно вже стало доброю традицією в кінці жовтня посвячувати наших 8-класників у старшокласники.

Ведучий Довідка: Старшокласником вважається особа чоловічої або жіночої статі, яка досягла 14-річного віку і без «хвостів» перейшла до 8-го класу, знає в обличчя, по імені, та по батькові усіх вчителів школи, техпрацівників і тьотю Любу, а також добре знає центральні входи в школу та чорні виходи з неї.

Ведуча На старшокласників покладаються великі обов’язки і вони наділяються маленькими правами:

1. Прибігати до школи без запізнень на перший урок з палаючими від допитливості очима.

2. З вовчим апетитом поглинати всі знання, щоб достойно і без шпаргалок писати контрольні.

3. Знання – стають для вас основним багатством і є під пильною охороною батьків.

4. Ділитися з ближнім по парті не тільки їстівним припасами, а й розумною думкою, а у випадку гострої необхідності виконаним домашнім завданням.

5. Підтримувати вогонь любові і поваги до учителів та адміністрації, запалений 8 років тому.

- І ніколи не прикурювати від цього вогню.

6. Хлопцям не направляти свої полум’яні погляди на дівчат, а виключно на знання в цілях пожежної безпеки.

7. З достоїнством нести високе звання «Старшокласник Кумарівської школи» і ніколи не потрапляти в гарні списки РВВС, КРУ, ЦРУ і директора школи.

8. Пам’ятати про обов’язки перед батьками і старатися тільки днювати в школі, а ночувати вдома.

- Тобто, робити все, щоб вами гордилися і пишалися ваші батьки і вчителі.

Ведучий Отож, до нашого колективу «Старшокласників» вступають учні 8 класу на чолі з класним керівником Павловською Наталією Юріївною.

Ведуча Вітаємо їх!

Ведучий Шановні друзі! Не секрет, що третину доби ми спимо, а більшу половину дня проводимо де?

Ведуча У школі!

Ведучий Тому тема сьогоднішньої посвяти у старшокласники «Прекрасні шкільні роки»

Ведуча А незмінними представниками, помічниками, арбітрами є звичайно наші майбутні випускники, наші одиннадцтикласники, а також Президент учнівського самоврядування.

Ведучий І сьогодні вони будуть підтримувати, оцінювати виконання завдань восьмикласниками.

Ведуча Отож, представляємо старійшин – суддів:

Варецька Ліана, учениця 11 класу, Нерубальна Ганна (Президент школи), ___________________________.

Ведучий Сьогоднішня зустріч почнеться з представлення учнів 8 класу «Дружня класна сім’я».

Виступ учнів 8 класу

01 Пісня 8 класу

Ведуча Дякуємо всім, а старійшин просимо підвести підсумки.

(слово журі)

Ведучий Після такої гомінливої (веселої) перерви пора нам розпочати урок.

(лунає дзвінок)

Ведуча А урок, як відомо, розпочинається із повторення вивченого матеріалу, тобто розминки.

Ведучий Отож, запрошуємо 8 клас до розминки.

Ведуча А що перший урок фізкультура?

Ведучий Та ні до розминки розуму, де учасники повинні показати свою ерудицію, гострий розум, почуття гумору.

Ведуча Просимо учнів 8 класу поділитися на 2 команди, які на протязі сьогоднішнього вечора будуть змагатися за право стати старшокласниками, адже це почесне звання можуть отримати не всі. Тож, будьте уважними, кмітливими, розумними і всі перешкоди ви подолаєте з честю. Оберіть також капітанів.

Ведучий Отже, перший конкурс «Розминка».

Ведуча Вам потрібно за 1 хвилину відповісти на якомога більше запитань. Правильна відповідь – 1 бал.

Ведучий Шановне суддівство! Будьте дуже уважні. Запитання для команди «Смайл» (команда дівчат).

1. Хто годує всю школу? (завідувачка їдальні)

2. Яке місце є самим гучним в школі? (учительська)

3. Яке найприємніше час навчання (перерва)

4. Яке місце в школі можна вважати зоною екологічної катастрофи (туалет)

5. Коли дурень розумний (коли мовчить)

6. Зелена, від якої мухи дохнуть. (Тоска.)

7. Епіцентр бублика. (Дірка.)

8. Частина тіла, яку пропонують в комплекті з серцем. (Рука.)

9. Установа, куди приймають неграмотних. (Школа.)

10. Домашній ілюмінатор. (Вікно.)

Ведуча Запитання для команди «Драйв» (команда хлопців).

1. Скільки сходинок ведуть на другий поверх? (___)

2. Куди відкривається двері директорського кабінету? (назовні)

3. Якого кольору стіни в їдальні? (_____)

4. Який колір очей у вчителя фізкультури? (карий)

5. Частина обличчя, яку іноді вішають. (Ніс.)

6. Фотозйомка, при якій на знімку тільки ребра стирчать. (Флюорографія.)

7. Сорок п’ят і сорок п’ят — скільки буде? (80)

8. Одиниця виміру ковбаси. (Палка.)

9. Гуртожиток для коней. (Конюшня.)

10. Будинок для дров. (Сарай.)

Ведучий Надаємо слово журі.

Ведуча Молодці! Справились із завданням.

ВедучийЯ впевнена, і ви зі мною погодитеся, що успіх команди багато в чому залежить від капітана. Якщо команда розуміє свого капітана, як то кажуть, з пів - слова – то успіх їй гарантовано. Але наші команди розуміють капітанів навіть без слів.

Ведуча Наступне друге випробування для винахідливих артистів – Конкурс капітанів. Кожна команда отримує завдання, де записано уривок української пісні. Капітан команди за допомогою жестів, міміки демонструє зміст пісні, а команда – її впізнає та дружно співає.

«Несе Галя воду» (для команди дівчат)

«Розпрягайте, хлопці, коней » (для команди хлопців)

Ведучий. Просимо капітана команди «Драйв» представити пісню, а членам команди її вгадати.

(Капітан команди представляє пісню)

Ведуча. Просимо капітана команди «Смайл» представити пісню.

(Капітан команди представляє пісню)

Ведучий. Молодці, капітани добре розуміються зі своїми командами.

Ведуча. Слово надається журі.

Ведучий Найбільше, а це всім відомо, учні школи «полюбляють» контрольні, залікові, самостійні роботи.

Ведуча А які з вище названих робіт без шпаргалки чи підказки.

Ведучий Тому пропонуємо визначити учасників з кожної команди для проведення третього конкурсу «Підказка».

Ведуча А поки учні визначаються, художній номер.

02 Пісня

Ведучий Дякуємо. І слухайте умови конкурсу «Підказка». На аркушах написані слова. Їх бачить тільки один представник вашої команди, якому своєю мімікою, жестами, але без звуків потрібно зобразити цей предмет, а іншим відгадати та назвати слово - іменник.

Ведуча Яка команда за визначений проміжок часу справиться із завданням, та і перемогла.

слова: (написані на ватмані)

портфель

спортсмен

указка

директор

ручка

кросівки

дошка

книжка

їдальня

швабра

шпаргалка

булочка

Ведучий Запрошуємо представників команди «Смайл».

Ведуча Запрошуємо представників команди «Драйв».

Ведучий Журі просимо підвести підсумки і оголосити результат.

Ведуча Наші восьмиикласники дуже полюбляють малювати.

Ведучий Особливо петриківським розписом по партах.

Ведуча Тому їм і відповідно четверте завдання: «Конкурс юних художників».

Ведучий Завдання: з теплотою, за допомогою дружнього шаржу зобразити свого улюбленого вчителя. Якщо зал впізнає та відгадає хто це, художник приносить бал своїй команді.

Ведуча Поки художники готують свої презентаційні роботи, ми просимо піднятися на сцену по одному учаснику команд.

Ведучий Представтесь.

Ведуча Вам завдання. Із залу зібрати якомога більше речей, назва яких розпочинається на букву К. І ця річ має не повторюватися у вашому зібранні. Тому шановні болільники підтримайте лідера того класу, за який вболіваєте.

Ведучий Просимо проходьте в зал, збирайте речі.

(після того як намалюють малюнки чи зібрані речі – підвести підсумок)

Ведуча Час на зібрання речей вийшов. Будемо рахувати. Просимо учасників піднятись на сцену. Найбільша кількість відповідних речей – 3 бали

(рахування скільки речей зібрав кожен учасник)

Ведучий А зараз свій вернісаж представлять художники .

Зал відгадайте чиї це портрети. За портрет,що впізнали та назвали ім’я вчителя – 1 бал.

Ведуча Дякуємо. Просимо журі підбити підсумки і оголосити результати.

Ведучий Кожного дня у клас заходить вона: яка знає про кожного учня де був, що їв, як спав, яка є і психологом, і банкіром, і касиром, і лікарем швидкої допомоги, і термінатором, і рефері, і мамою з татом в одному обличчі.

Ведуча Це ж звичайно вона – ваш класний керівник.

Ведучий Просимо класного керівника 8 класу Наталію Юріївну піднятися на сцену і запросити одного учня.

Ведуча Пропонуємо вам гру «Чи знаю я своїх учнів?» І хоча Наталія Юріївна знає свій клас недавно, все ж вона вспіла вивчити своїх учнів.

Ведучий Шановний класний керівник і учень, просимо вас стати спиною один до одного. Класний керівник і учень відповідають одночасно на запитання ведучого, вибираючи одну з трьох відповідей «а»,чи «б», чи «в» і сигналізуєте про це картками. А уважне журі слідкує і підраховує кількість відповідей, які співпали і у класного керівника, і в учня.

Перше запитання:

1. Учню треба піти з уроків він:

а)підійде до дирекції,

б) підійде до класного керівника,

в) все одно піде.

2. В учня погана оцінка по історії:

а)класний керівник попросить вчителя з історії,

б) класний керівник залишиться байдужим,

в) буде діяти інакше.

3. Учитель – предметник вимагає викликати батьків учня до школи:

а) класний керівник викличе не розібравшись,

б) переконає учителя, що цього більше не повториться,

в) вчинить по – іншому.

4. Учень пішов з уроку і зустрівся з класним керівником:

а) учень повернеться до школи,

б) піде далі у своїх справах,

в) вчинить по-іншому.

5. Після уроків не прибраний клас

а) класний керівник візьме когось із класу і заставить прибрати,

б) прибире сама,

в) попросить батьків прийти на допомогу.

Ведуча Дякуємо нашим учасникам. І нарешті – останнє,завершальне завдання – Домашнє. Тема його «Сім чудес нашої школи».

Розпочинає команда «Смайл»

Ведучий Дякуємо за відповіді, а продовжує команда «Драйв»

Ведуча Журі підводить підсумки а для всіх звучить пісня музичний номер

Мелодія на гітарі

ВедучийСлово членам журі.

Ведуча А тепер традиційне випробування від одиннадцятикласників. Надаємо їм слово.

Одиннадцятикласниця.

Тепер останне завдання,

Його даватиму вам я.

Ось сльози зібрані роками,

Їх старшокласники ночами

Після уроків проливали –

Тепер на пробу вам подали.

Отож, до сліз ви пригубіться,

Але ні разу не кривіться,

Бо пропадуть усі старання,

Не допоможуть і благання.

(Одиннадцятикласники пригощають учнів «сльозами старшокласників» - лимонний сік, розбавленний сіллю і перцем )

Ведучий Наші восьмикласники гідно справились із випробуванням і довели, що вони будуть активними, творчими, артистичними старшокласниками.

Ведуча Тому ми з радістю приймаємо їх у старшокласники.

Одиннадцятикласниця. Ви з достойно подолали всі іспити. Сьогодні ви вступаєте до дружньої родини старшокласників Кумарівської ЗОШ І – ІІІ ступенів.

Старшокласником щоб стати,

Треба клятву вам прийняти.

Ведучий Ось і настав хвилюючий момент нашого свята – прийняття клятви старшокласника. А цю церемонію доручаємо провести президенту шкільного самоврядування Нерубальній Ганні. Старшокласники, до прийняття клятви стояти струнко.

Клятва
Клянемося вчитися тільки на добре і відмінно!

Клянемося!
Клянемося вчасно здавати всі контрольні!

Клянемося!
Клянемося не завдавати зайвих проблем нашим вчителям і адміністрації! Клянемося!
Клянемося допомагати товаришам у скрутну хвилину!

Клянемося!
Клянемося зберігати школу в чистоті і порядку!

Клянемося!

І, нарешті, клянемося виконувати все вищеперелічене постійно і беззаперечно!
Клянемося! Клянемося! Клянемося!

Ведуча Ми врахували всі ваші старання

Ви подолали всі випробуванна

Не треба, друзі, вже переживати

Настав час привітати!

Вітаємо старшокласників 2015 року!

Ведучий І нам, ведучим, хочеться побажати міцних знань, гарних підсумкових оцінок, легких контрольних і залікових робіт.

Ведуча І звичайно веселого настрою на дискотеці.

Ведучий А тепер вже як годиться

Будем разом веселиться!

Святкова дискотека!

Коментарi